溫哥華福田班第八次課程報導
2012年二月十八日是溫哥華福田班上課的日子，是日陰雨綿綿，氣溫低而且濕冷，雨勢還滿大的。在這種不良氣候的影響下，同學們仍然熱情不減，非常踴躍的前來上課。溫哥華地區有一個非常奇怪的現象，週末辦活動，氣候是左右參加活動人數的重要因素：天氣太好，大家郊遊去，天氣太壞，大家懶得出門。從溫哥華辦事處年代到現在，十多年主事與參加各項弘法活動的經驗中，在這種惡劣天候的影響下，還有那麼多人主動前來上課，誠屬少見。可見，福田班受大家重視的程度的確非比尋常。
今天課程的主題是：百年樹人大學院，解門部分包括大學院教育，法鼓全集簡介，因果因緣與義工的使命，行門部分是坐姿八式動禪的簡介與示範。
課程第一節是班級時間，主持人陳麗珠菩薩以生動柔和的語氣叮嚀大家要放鬆身心，面帶微笑，熱烈的擁抱自己，鼓勵自己。接著林美惠菩薩為了使各組的同學間能進一步的彼此認識與了解，實施此次課程的暫時重新分組。在抽籤，遷組坐定後開始作業分享。這一次作業分享的題目是：參與至少一次大普化教育活動並記錄心得與收穫。另外一題是：以正語的方式來生活並作記錄。關於這兩道題目大家的討論都非常的熱烈。
解門的第一個課題是大學院教育，由紐約東初禪寺的果乘法師主講。果乘法師未出家前曾擔任法鼓山北美地區的總召多年，追隨師父長達數十年之久，此次由法師來主講師父所重視的三大教育之一---大學院教育可說是最適合不過。況且大學院教育是大普化教育與大關懷教育的根基與發源點。
大學院教育共有四個單位：法鼓佛教學院，中華佛學研究所，法鼓山僧伽大學與法鼓大學。大學院教育是以務實奉獻為本懷，透過正規教育的養成，造就研究，教學，弘法，人文工作等領域的各種專業人才。果乘法師以非常誠懇的口吻,詳細地把各種單位的使命,任務,籌備經過，宗旨，以及畢業人數，成果等一一向學員介紹。
解門的第二個單元是法鼓全集簡介，主講人是常一法師。法鼓全集是收錄師父大部分的著作，共有十大類，分別是：學術論著，佛教史學，文集及學術論考，禪修指導，學佛入門，自傳及遊記，經典釋義，生活佛法，外文著作，及續編。常一法師以輕鬆語氣告訴學員們法鼓全集的編輯過程，各大類詳細書目的內容，風格與特色及如何研讀法鼓全集。
行門禪修指引--坐姿八式動禪被安排在午後的第一節課，由常文法師主講。坐姿八式動禪分為：肩膀運動，頸部運動，腰背運動，前後伸展，轉體運動，軀體伸展，足部運動及觀身受法等八種坐姿動作。常文法師詳細的把動禪的功能，心法與次第，修習要訣及動作要領等逐一作介紹，最後透過錄影光碟在銀幕作示範，而學員們也隨即跟隨練習。由於大家都有立姿八式動禪的根基，所以練習起來倒是有模有樣的。
解門中學佛學活部分講的是因果因緣，由果舟法師主講。果舟法師透過三世因果，因緣果的時間性與空間性，異熟果與等流果，因緣，所緣緣，等無間緣，增上緣，因果法則，因果循環，惑與業等名相詳細的解釋因緣果的相互關係。最後法師以師父在陽明山中華學術院宗教與道德研究的講演稿中一段結語來勉勵大家，師父在開示中說：明因果可以不墮三塗惡道，知因緣可以撤除我執我見的藩籬。知因畏果者修人天善法，通徹因緣者修出離法，惟有因果與因緣兩重觀念相加並馳，方是大乘菩薩的正信正行。
解門中的義工的心態講的是義工的使命，這一節由果乘法師主講。義工是以修學佛法，護持佛法及弘揚佛法作為使命。修學要實際參與，要多聞多薰習佛法。護持要以財力，人力，體力，人脈資源，參與活動等作奉獻。弘揚是隨時隨地運用佛法的觀念與方法與人分享。修學，護持及弘揚這三者是缺一不可，而且三者鼎立，是相輔相成的。
溫哥華道場開光典禮中，師父透過錄影機交待我們三項任務就是：修學佛法，護持佛法與弘揚佛法，這是所有三寶弟子的任務與責任。透過這一次福田班的學習，我們更應該貫徹師父交給我們的任務--修學佛法，護持佛法及弘揚佛法。
溫哥華道場何國標報導
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